SCUOLE
Obiettivi:

fornire spazi sempre più adeguati alle attività didattiche; sostenere l’istruzione il recupero e il potenziamento delle attività intellettive;

arricchire ulteriormente l’offerta di istruzione


Azioni:
1

ristrutturare e ampliare la scuola materna di Rovera

 
  2 realizzare il nuovo centro cottura sotto la scuola media e liberare gli attuali locali per la scuola elementare di Gurone
     
  3
realizzare nuove aule tecniche  e relativi servizi alla scuola media e attrezzare l’area esterna
 
  4
realizzare nuove aule nel plesso “C. Battisti” nell'edificio attualmente occupato dagli uffici comunali
 
  5
proseguire nei progetti già attivati quali: “Malnate scuole in rete”; “continuità”. “solidarietà”; “Fugascè”; “una scuola per tutti” e sostenere nuovi progetti per l’educazione ambientale e per l’educazione stradale
 
  6
Proseguire nella collaborazione con le scuole del territorio attraverso progetti di assistenza ad personam per gli alunni diversamente abili
 
  7 proseguire con la positiva esperienza del “consiglio comunale dei ragazzi”
 
  8 rinnovare la collaborazione con i soggetti che si occupano della gestione dei centri ricreativi estivi
 
  9
studiare modalità per attivare i servizi parascolastici fin dal primo giorno di scuola per far fronte alle esigenze delle famiglie con il “progetto accoglienza”
 
  10
Attivare in Malnate corsi gestiti dai Centri Territoriali Permanenti (CTP) per “leggere” i bisogni formativi, progettare e concertare iniziative di istruzione e formazione tra soggetti pubblici e privati destinati agli adulti.
Si intende così offrire l’opportunità ai cittadini, italiani e stranieri, di rientrare in un percorso di studio e di crescita personale e professionale
 
  11
Realizzare il progetto "pedibus": gli alunni potranno recarsi a scuola a piedi, accompagnati da adulti,  utilizzando percorsi a ciò predisposti
 
  12
Proseguire nell'esperienza positiva del progetto "Libri in comodato" per la scuola media
 
  13
Valutare l'opportunità di aprire una scuola secondaria di secondo grado, con particolare attenzione agli indirizzi non presenti attualmente nel nostro territorio

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